3月28日，河北保定的张先生在图书馆购买了一本书来查找女儿演讲比赛所需内容，结果发现书本内脏话连篇。对此，出版社回应称，这是作者欲扬先抑的写法，是教孩子不要说脏话，让孩子用身临其境的方法告诉他们一旦说了脏话会给自己的生活带来多么大的困扰。

针对此事，本报记者邀请尚学教育创始人崔发婧一起探讨“脏话”对儿童教育的影响。崔老师表示：“不先说脏话怎么告诉孩子什么是脏话”这个观点是不成立的。她认为，书籍不必做出错误示范，这样反而会加深孩子对脏话的好奇和记忆。如果孩子已经开始说脏话，更建议家长和老师引导孩子换位思考体验对方听者的感受，帮助孩子改掉不文明习惯。

对此，有网友认为结合上下文来看没问题：

也有网友认为内容需调整：